ISEK Hansestadt Havelberg 2035

Die Stadt Havelberg sollte sich bemühen, im Bereich der frühkindlichen Bildung mehr Auswahl zu ermöglichen. Derzeit befinden sich alle Kitas im Bereich der Hansestadt Havelberg in Trägerschaft der Stadt – das sorgt dafür, dass es hauptsächlich "Standard"-Konzepte gibt (mit leichten Abwandlungen, die vor allem theoretischer Art sind). Das macht die Stadt weniger attraktiv für Zuzügler, die sich Auswahl in Bezug auf die frühkindliche Bildung wünschen. Vor allem Städter, die "aufs Land" ziehen, wünschen sich ein naturnäheres Leben, auch für ihre Kinder. Das steht im Widerspruch zu zwei Kitas, die beide im Plattenbauviertel liegen – also in einem sehr städtischen Umfeld – und wenig naturnahe Betreuung ermöglichen (z.B. nur ein Wald- und Wiesentag pro Jahr in der Kita Regenbogen). Dass es in den Dörfern auch nicht die Möglichkeit einer Großtagespflege gibt (mit Ausnahme von Warnau), macht zum Beispiel Vehlgast und Kümmernitz sehr unattraktiv für Familien: Wer mag die Kinder schon täglich mit dem Auto in die Kernstadt fahren, wenn er zum Beispiel (dank der positiven Veränderungen, die Corona gebracht hat) für seine in Berlin ansässige Firma fast nur noch im Homeoffice arbeiten kann?

Der Stadtrat wird in den nächsten 15 Jahren viele richtungweisende Beschlüsse fassen müssen. Angesichts der immensen Transformationsaufgaben (Digitalisierung, Klimawandel, Zuwanderung usw.) werden diese Beschlüsse kaum einstimmig gefasst werden können. Für eine breite Akzeptanz in der Bevölkerung ist die politische Bildung der Wähler deshalb unverzichtbar. Die Wege und Begründungen der Beschlussfassungen müssen so transparent wie möglich gestaltet werden. Das könnte zum Beispiel durch eine Weiterentwicklung des Ratsinformationssystems erfolgen, vorzugsweise durch die Einrichtung einer Oparl-Schnittstelle, die dem Open- Knowledge-Gedanken verpflichtet ist, der auch eine tragende Säule des geplanten Bildungscampus werden sollte. Für die (einfache) technische Umsetzung und die kommunalpolitischen Potentiale siehe <http://www.oparl.org>

Die Weinbergschule bitet ein sehr schönes Ensemble zusammen mit dem Gymnasium als Schulstandort. Dort könnte in der alten Sporthalle ein großer Veranstaltungsort für die öffentliche Nutzung entstehen. Die nicht genutzten Räume könnten wieder als Klassenräume der Grundschule oder einer ähnlichen Nutzung, wie dem geschlossenem "ELCH" auf der Stadtinsel zugeführt werden.

Wenn wir über Bildung reden, sollten wir nicht nur an Schule denken. Denn die Horizonte unserer Kinder werden nicht nur auf der Schulbank erweitert. Havelberg bietet einige sehr gute außerschulische Angebote, vor allem im Bereich Sport und Musik. Jedoch sind nicht alle Kinder für Sport und Musik zu begeistern. Manche wollen tanzen, andere Theater spielen oder Hörspiele produzieren, malen und zeichnen, basteln, filzen, töpfern etc. Es gibt zwar seit kurzem eine Malwerkstatt, wo Kinder und Jugendliche malen und zeichnen. Das ist schon mal ein Anfang. Aber es braucht ein viel breiteres Angebot. Am besten: ein richtiges Jugendkulturhaus. 

Kulturelle Bildung ist konstitutiver Bestandteil von allgemeiner Bildung. Sie ist nicht nur unerlässlich für die Persönlichkeitsentwicklung. Sie fördert auch ganz allgemein die Lernmotivation, Aneignungsbereitschaft, Kreativität und kreatives Denken, das sich auf alle Lebensbereiche überträgt.      

Die Voraussetzungen sind gut, alle Schulen sind vertreten. Mit dem SITI haben wir eine Einrichtung, die Modellcharakter besitzt. Nun sollte man versuchen auch den Mehrwehrt in die regionale Wirtschaft zu bekommen. Die Nähe zu Brandenburg sollte man nicht außen vorlassen. Projekte dieser Art gibt es genug, hier muss man das Rad nicht neu erfinden. Zudem wären Kooperationsprojekte zwischen den Schulen sicherlich ein verbindendes Element.

Die Voraussetzungen für Kooperationen mit Hochschulen scheinen ideal. Wie kann es aber gelingen einen Hochschulstandort in Havelberg zu integrieren. Meiner Meinung nach hätte man schon die baulichen Voraussetzungen mit dem ehemaligen Gebäude der Sekundarschule, sodass dort wissenschaftliches Arbeiten möglich scheint. Natürlich unter der Maßgabe, dass man renoviert, anpasst etc.

Für welche Studiengänge wäre ein Standort Havelberg aber interessant? Schaut man sich nur die örtlichen Gegebenheiten an, wären folgende Richtungen denkbar:

- Landwirtschaft

- Kindheitswissenschaften/ -pädagogik

- Wasserwirtschaft

- Nachhaltigkeit

- Pflege/-wissenschaft

- Soziale Arbeit

Die Attraktivität der Hansestadt Havelberg für Studenten ist aus jetziger Sicht nicht gegeben. Man besitzt weder einen direkten Anschluss an den Bahnverkehr (15 Min. nach Glöwen, Zugverbindungen mangelhaft, nur jede Stunde i.R. in Berlin), Treffpunkte für Studenten und Kneipen sind nicht in ausreichender Anzahl vorhanden, kein Kino etc. Diese würden sich aber nur rentieren/ halten, wenn (junge) Leute, in ausreichender Anzahl vorhanden wären. Letztlich ein Kreislauf, den es zu durchbrechen gilt...

Förderung, Vernetzung und plattformübergreifende Kommunikation der bestehender Bildungsangebote von ortsansässigen Institutionen und Anbietern, bsp.: Natur- und Landschaftsfürher wie der Havelberger City Guide, Besucherleit- und Bildungseinrichtungen des Biosphärenreservates Mittelelbe wie das Aus der Flüsse, die bestehenden Auenpfade, Beobachtungstürme usw.

Können eigentlich auch Erwachsene das Angebot der Musikschule nutzen? So wäre es leicht möglich, mit Gleichgesinnten in Kontakt zu kommen und auch mal gemeinsam zu üben oder zu musizieren.